一、基本情况

姓名：张新鹤

性别：女

职称：副教授

专业：图书馆学

E-mail: xinhelove@126.com

硕士生导师

二、研究方向

信息资源建设、信息政策与法规、图书馆管理

三、受教育情况

2007-2010，武汉大学信息管理学院，获管理学博士

2005-2007，中山大学资讯管理学院，获管理学硕士

2001-2005，郑州大学信息管理学院，获管理学学士

四、工作情况

2010年至今，ylzzcom永利总站线路检测

五、国内外进修、培训、社会兼职情况

无

六、科研成果

美国高校开放获取出版基金研究[J].山东图书馆学刊,2020(04):88-92.

图情路修远,求索无止尽——读《iSchools运动与图书情报学教育的变革》[J].新世纪图书馆,2019(01):78-80+91.

我国学术期刊开放获取政策现状及制定策略研究[J].中国科技期刊研究, 2018,29(11):1078-1084.

我国学术期刊开放获取政策体系与内容研究[J].图书馆论坛,2019,39(04):50-59.

西安市公众创新参与和信息需求现状探析[J].知识管理论坛,2018,3(03):117-129.

美国高校图书馆开放获取政策研究[J].图书馆学研究,2017(23):86-91.

我国机构知识库开放获取政策体系与内容研究[J].图书情报知识,2017(06):42-49+97.

我国学术信息资源开放获取政策的目标和重点研究[J].图书馆学研究,2017(11):2-9.

开放获取环境下我国科研人员对知识产权制度的认知与态度[J].图书情报工作,2016,60(16):50-60+49.

国际著名学术期刊出版机构的开放获取政策研究[J].出版发行研究,2016(09): 57-62.

我国科研教育机构对开放获取的认知与态度[J].图书馆论坛,2015,35(12):45-55.

20世纪90年代我国图书馆服务的变革研究[J].河南科技学院学报,2015(09):74-79.

我国学术期刊参与开放获取的调查研究[J].图书情报知识,2015(01):107-115.

我国科研人员参与学术信息资源开放获取的调查研究[J].图书情报工作,2014,58(20):45-54.

我国图书馆参与学术信息资源开放获取的调查研究[J].图书与情报,2014(05):83-88.

全国文化信息资源共享工程实施效果评价指标体系的构建[J].图书馆论坛,2014,34(06):14-20+100.

七、受奖励情况

2015年，陕西省首届高效教师微课教学比赛二等奖

八、授课情况

本科课程：《信息资源建设》《图书馆管理》

研究生课程：《信息资源建设与服务》《现代信息机构管理》